Հոկտեմբեր ամսվա աշխատանքային գործունեություն, նախագծեր և սեմինարներ

 

• 8:45-9:30 —Առավոտյան ծես. Ընդունելություն.
  Հենց տնից-նախակրթարան ճանապարհից էլ սկսում է նրանց ուսումնական գործունեությունը:  Սաներն ինքնուրույն են զգեստափոխվում: Դասավորում են աթոռները, մաքրում փոշիները, խնամում են բույսերը, ջրում և փխրեցնում են հողը: Բակում հավաքում են թափթփված աղբը, հետևում են բույսերի աճին:
• 9:30-10:00—Ռոդարիական ուրախ մարմնամարզությանը միանում են կոմիտասյան երգն ու պարը: Դաստիարակը սանի հետ պետք է մագլցի, վազի, թռչի բարձրությունից, չոչ անի, գլուխկոնծի տա և այլն՝ խենթություներով լինելով անմիջական մասնակիցը կրթության, լինելով սաներից մեկը, ոգևորելով, երևակայելով…:
  Սաները հաճախ իրենք են շարժումները որոշում: Երբեմն մարմնամարզության ընթացքում կենդանիներ են դառնում, շարժումային տարբեր փոքրիկ ներկայացումներ են ստացվում, երբեմն ամբողջ վարժանքը պարի է վերածվում: Խաղաստեղծ միջավայր կարող է լինել նաև մեր մարմինը: Երբ նրան ավելացնենք «լույս + ստվեր= ստվերախաղ բաղադրատոմսը», կստացվի իմացումի հերթական, իսկական հրճվանք: Ինչքան ուզում ես թափահարի՛ր ոտքերդ, ձեռքերդ, մարմինդ, մազերդ, ստվերային ներկայացումներ խաղա՛, կապիկություն արա՛, սավառնի՛ր, իրական ազատությունը զգա՛…:
• 10:00-10:30—Նախաճաշ
• 11:00-12:00— Աշնանային լաողափ
• 12:30-13:00—Ճաշ
• 15:30-16:00- Հետճաշիկ:
•  Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել և հավաքել-մաքրել): Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը:
• 13:00-15:00- Քուն (Աստղափայլ օրորներ):
• 15:00-16:00— Ազատ գործունեություն, զրույց, տուն ճանապարհել:
• Բնագիտական գործունեություն…
• Տեխնոլոգիա…
• Այլընտրանքային նկարչություն…
• Կոմիտասյան օրեր`…
• Երգեր՝ . հացթխիկի, թթուդրիկի երգեր
• Երգեր՝ «Փայտե ձիուկ»,« Արև, արև, ե՛կ, ե՛կ», «Իլիլի,դիլիլի» , «Գունդ անեմ», «Եկեք ծեծենք», «Ջաղաց» :
• Հեքիաթ-ներկայացում.Ջ.Ռոդարի՝ «Շոկոլադե ճանապարհը»,Հովհաննես Թումանյան՝ «Ծիտ»,Դ. Բիսեթ՝« Շնորհակալությունը, Ներեցեքը, Խնդրեմը » Բանջարեղենով կերպարների պատրաստում. Ջ. Ռոդարի խաղ-ներկայացում
• Ազգային խաղիկներ` մամի մամի
• Հեքիաթ-ներկայացում.Հովհաննես Թումանյան՝ «Ծիտը», Ջանի Ռոդարի՝« Սակալա պակալա »
• Խնկոյանական շարք`…`«Աքաղաղն ու կտուրը», «Բզեզ»
• Աղայանական շարք՝ «Սագիկ», «Բազեն և ծիտը», «Կռունկներ»: 
• Ճվիկներ`…
• Ազգային խաղիկներ`…
• Բակային խաղեր`….

30.09.2019-04.10.2019

 

Երկուշաբթի —   երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Ինքնուրույնությունը նախակրթարանում. փոքրիկ տեսաֆիլմի միջոցով երևում է թե ինչպես են սաները գալով նախակրթարան ինքնուրույն փոխում իրենց հագուստը, հագնում հողաթափերը,պատրաստվում նախաճաշին, ճաշին և քնի ծեսին:

Երեքշաբթի— Խաղողի համտեսումը նախակրթարանում:

Չորեքշաբթի- երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Հինգշաբթի — Այլընտրանքային նկարչություն Կոմիտասյան հնչյունների ներքո. սաները մանիով և փոխինձով նկարում են հնչյունների ներքո:

ՈՒրբաթ- 2-4 տարեկանները քանդակում են կավով Վիգեն Ավետիսի քանդակի արվեստանոցում.Կոմիտասյան հնչյունների ներքո։

 

07.10.2019-11.10.2019

Երկուշաբթի — երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Ընթերցում ենք Հովհաննես Թումանյանի Ծիտը հեքիաթը

Երեքշաբթի— Ինքնաշեն խաղի պատրաստում:

Չորեքշաբթի- երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Հինգշաբթի —ստվերախաղ

ՈՒրբաթ- Մարզական խաղեր  Կոմիտասի երաժշտության ներքո

14.10.2019-18.10.2019

Երկուշաբթի — երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Երեքշաբթի— Այլընտրանքային նկարչություն

Չորեքշաբթի- երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Հինգշաբթի — Ինքնուրույնություն

ՈՒրբաթ- խաղողի ծեսը նախակրթարանում։

 

21.10.2019-25.10.2019

Երկուշաբթի — երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Ալյուրանկարչություն

Երեքշաբթի—Բարի լո՜ւյս, Ագարակ

Չորեքշաբթի- երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Հինգշաբթի —Թթդուրիկի  ծեսը նախակրթարանում

ՈՒրբաթ- Կավագործություն Վիգեն Ավետիսի քանդակի դպրոցում։ Սաները ընկեր Ալիսայի օգնությամբ ծեփելու են Ագարակի կենդանիներին։

 

28.10.2019-01.11.2019

Երկուշաբթի — երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Երեքշաբթի— Ռադիո, սաները պատմում են իրեն սիրելի կենդանիների մասին

Չորեքշաբթի- երգերի, պարերի և խաղերի ուսուցում՝ Հասմիկ Մաթևոսյան ։

Հինգշաբթի —  Իմ թաղը, սաները ծնողների օգնությամբ  նկարում  են տեսանյութ, թե որտեղ են ապրում,  ինչպիսին է իրենց թաղը, ծանոթացանում են իրենց  ընկերներին։

ՈՒրբաթ-բնագիտական գործունեություն